おはようございます。

漢字の成り立ちに出てくる漢字です。
書けるかどうか確かめてみよう！

続きです。

３　漢字の意味を組み合わせたもの

４　音を表す部分と、意味を表す部分を組み合わせたもの

自分の名前に使われている漢字は１から４のどの成り立ちなのか、調べてみよう。

教科書３４、３５ページを見たり、漢字辞典で調べたりするといいですよ。
やってみよう！

漢字の成り立ちには、大きく分けて次の４つのものがあります。

１　目に見える物の形を、具体的に描いたもの。

２　目に見えないことがらを、印や記号を使って表したもの。

（国語の教科書３４ページを見てください）

この文字は、ある漢字の昔の形です。
これらは今はどんな漢字になっているかな？

教科書３４ページを見て、自主学習ノートに書いてみよう！

今日は気温が25度近くまで上がり、とてもあたたかい気候ですね。
来週金曜日（8日）にみなさんのお家へおたよりをふうとうで送ります。
その中にインゲンの種を入れておきます。上画像のプリントを見ながら、お家でインゲンの発芽の観察に挑戦してみてね！
ちゃんと発芽したか、理科の授業で聞きますよ！！

　みなさん元気に過ごしていますか？
　今日は少しストレス発散になる運動を紹介します。使うものはフェイスタオルです。
　１ タオルの片方の端を結ぶ。
　２ 結んでない方の端を握る。
　３ タオルを握ったまま、ボールを投げるように肩を回す。
　
　肩を回すことはもちろんですが、足で踏ん張ることや体をひねることも意識してやると体全体を動かすことができますよ。
　この運動をする前には、必ず周囲の人や物との距離を確認して、安全に行いましょう。

　長時間同じ姿勢で勉強やゲームをしていると、体が堅くなってしまいます。今日はフェイスタオルを使って肩甲骨のストレッチをしてみましょう。
　両手でタオルを持ち、背中を洗うようにタオルを動かしてみましょう。できた人は反対側もやってみましょう。
　背中は、丸めたり反らしたりせず、よい姿勢でできているか確認しながらやるとよいですよ。
　簡単にできた人は、タオルの長さを半分に折ってもできるかチャレンジしてみてくださいね。

文部科学省のホームページの中に

子供の学び応援サイト

があります。学習の時に利用してみましょう。

https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushi...

日本以外にも、世界にも目を向けてみましょう。

世界の６大陸には、どんな国があるのだろう？
地図帳を開いて、調べてみよう。
分かったことは、自主学習ノートに書いていこう！

では、日本の東の端には何があるでしょう？
　　　どんな人が住んでいましたか？
　　　
　　　いろいろ調べてみると、おもしろいですね。