スケート教室を行いました。初めは緊張していた子供たちでしたが、練習を重ねるうちにどんどん上達していきました。いろいろな滑り方を教えていただき、楽しく活動することができました。

今日は、版画を鑑賞しました。

自分のクラスや同じ学年の友達の作品を見て、「○○くんの背景の堀片が丁寧だね」「リコーダーをもつ手がリアルだね」など、友達の作品のよさを見つけていました。

　友達の自学ノートのよいところを見付けている子供たちです。自学デーを通して、自分の自学ノートのレベルアップを目指しています。

５年生は「卒業を祝うプロジェクト」をスタートしました。４チームに分かれてプロジェクトを進めます。５年生のみんながどのように卒業生を祝うか考えを出し合ったり、実行に向けて動きだしたりします。今後の活躍に期待が高まります。

今日は、５時間目に６年生から発表を聞かせてもらいました。

内容は今年度６年生が取り組んできたことでした。６年生が工夫や知恵を出し合って活動した一年間の活動の様子を知り、来年に生かしていきたいと思いました。

　理科の学習で、電磁石の性質について調べています。今日は、コイルに鉄芯を入れ、電流を流しました。すると、鉄芯に釘がたくさん付く様子が見られ、子供たちは電磁石の性質に驚いていました。

　６年生から、委員会の進め方について話を聞きました。委員会が始める前には、委員長と副委員長で担当の先生と相談していることなど、教えてもらいました。３学期は、６年生の姿からたくさんのことを学び、４月から最高学年として活躍できるようにがんばりましょう。

　友達の発表を真剣に聞きながら、さらに考えを深めることができました。

今日は、今まで調べてきたイタイイタイ病についての発表を行いました。
友達に伝わりやいように、言い方や資料の見せ方を意識しながら発表することができました。

　緊張感のある空気の中、一生懸命に取り組む様子です。