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最新更新日:2024/08/01 |
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5年生 朝の活動![]() ![]() ![]() ![]() これからの朝活動では、それぞれの目標に向かって活動をしていきます。 5年生 図画工作「ホワイトボード作り」![]() ![]() ![]() ![]() 強い振動に負けないように、集中して作業を行う子供たちでした。 5年生 家庭科「裁縫」![]() ![]() ![]() ![]() 針に糸を通したり、玉結びをしたりと、新しいことへの挑戦にわくわくする子供たちでした。 5年生 野外教育活動センター・校外学習(9)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 野外教育活動センター・校外学習(8)![]() ![]() ![]() ![]() たくさんの活動の後で疲れても、最後まで頑張りぬくことができた子供たちでした。 5年生 野外教育活動センター・校外学習(7)![]() ![]() ![]() ![]() 声をかけたり、ペースを合わせたりするなど、相手を思いやって行動できる子供がたくさんいました。 5年生 野外教育活動センター・校外学習(6)![]() ![]() 急な坂道を足下に気を付けながら歩きました。 5年生 野外教育活動センター・校外学習(5)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 細い枝を傷つけないように、丁寧に作業する子供たちした。 5年生 野外教育活動センター・校外学習(4)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 正しい方法で木を植えることができるように、真剣に説明を聞く子供たちでした。 5年生 野外教育活動センター・校外学習(3)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校外学習へのわくわくを膨らませた子供たちでした。 |
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