体育の学習では、跳び箱を行っています。友達の跳ぶ様子をよく見たり、友達と協力しながら片付けたりするなど、友達と関わり合いながら学習に取り組んでいます。

刷る際には、友達と協力しながら取り組んでいます。

５年生は、図画工作科の時間に、彫り進み版画に取り組んでいます。自分が表したいものを、自由に表現しています。

国語科では「方言と共通語」の学習を行いました。自分たちが使う言葉の中にも、たくさんの方言があることを知り、子供たちは驚いていました。また、他の都道府県にはどのような方言があるのか調べました。

集会グループの様子です。自分たちで、話合いを進めています。

放送グループの話合いの様子です。

イベントグループの話合いの様子です。６年生と交流するイベントを考えています。

５年生は総合的な学習で、６年生の卒業をお祝いするために４つのプロジェクトに分かれて活動を行っています。それぞれのグループに分かれて、６年生が喜んだり楽しんだりするアイディアを出し合いました。

５年生は、理科で「もののとけかた」の学習を行っています。水の量を増やしたり水の温度をあげたりすることで、より多くの塩やミョウバンを溶かすことができると予想し、実験しました。

５年生は、来年度どんな鵜坂小学校にしていきたいか自分たちの思いを話し合いました。自分が考えたことを伝えたり友達の考えを聞いたりするなど、真剣に聴き合う姿が見られました。