次は障害物リレーです。走ることが苦手でも、選んだ課題によって順位が変わる白熱する競技です。

次の種目はリレーです。選手たちは、見ている子供たちの応援を背に力いっぱい走りました。結果は、子供たちからお聞きください。

　最初は、大玉転がしです。コーナーで折り返すときに、どのように最小半径で回るのかなど、なかなか難しいです。たくさんの応援が送られました。

　まずは準備体操です。けががないようにしっかり行いました。

　今日は、総合のハッピーライフプロジェクトで子供たちが計画した６年生の運動会がありました。子供たちの表情は笑顔でいっぱいでした。

　今日のリフレッシュタイムに、各クラスからけん玉の得意な児童たちが集まりました。
一人ずつけん玉を大皿にのせることを、連続して何人できるかという記録会です。
６年生は各クラスから６人以上参加しました。ギネス記録の更新はできませんでしたが、楽しい活動の時間になりました。

　11月になり、「卒業」という言葉も、あちこちの会話で出てくるようになりました。卒業アルバムの作成に向けて、それぞれのクラスの文集委員が集まりました。今日は、今後の大まかな予定や担当を決めました。

　６年生は、ハッピーライフプロジェクトの交流チームの考えた異学年交流を行いました。青空の下で、短い時間でしたが、１年生と仲良く交流をしました。

　６年生は、来週の金曜日にグラウンドで人文字をつくり、ドローンで撮影をする予定です。今日は、それぞれのクラスがどこに立つのか確認をしました。上から見ると、どのような言葉になっているのでしょうか。

　６年生は、地域の講師の先生から、これからのプログラミングのことやその仕組みを用いて、自分たちの生活にどのように生かされていくのかという話を聞きました。その後、子供たちは、あったらよいと思う機能をもったロボットを想像し、ワークシートに書きました。