６年生は昨日からグラウンドでのトレーニングに切り替え、体力づくりをしています。９月に行われる予定の大会での好記録を直近の目当てとし、一人一人がトレーニングに励んでいました。

　夏季休業中に実施する活動を、タブレットを使って体験しました。

　今日は、６年生の８の字交流大会を行いました。１分間の跳んだ回数を競うものと、正確さを競うものの２種目です。子供たちは、朝から意欲的に活動に取り組んでいました。

　後数日で７月です。子供たちは、朝のトレーニングに一生懸命取り組んでいます。暑さの厳しい夏に備えて、今日も丈夫な体づくりに努めています。

　わくわくランドに引き続き、おばけ屋敷も行いました。写真に写っているより実際はより暗く、おばけ屋敷の雰囲気が出ていました。１年生の皆さん、少し涼しくなりましたか。

　今日は、１年生との交流グループが、体育館にわくわくランドを設けました。輪投げ、魚釣り、ボウリング等のゲームで１年生と交流しました。写真からも楽しそうな様子が伝わってきます。

　６年生は、総合的な学習の時間で「ハッピースクールプロジェクト」に取り組んでいます。ビオトープ整備のグループは、約１か月をかけて、落ち葉やゴミを片付けたり、池の中の藻を取ったりしました。

　今日は、プール開きがあり、今年初のプール学習に、子供たちはうれしそうでした。最初にプールでの約束事を改めて確認をしてから、入水しました。一人一人が、自分に合った目標をもって取り組むことができるようにしていきます。

　音楽は、感染症対策をしながらリコーダーや歌唱をしていました。算数では、分数のかけ算や割り算をしていました。一人一人が、がんばっています。

　各クラスでは、しっかりと学習を進めています。体育科では「ビーチボール」をしています。子供たちは楽しそうです。外国語では、自己紹介をしていました。一人ずつなので、少し緊張した面持ちです。