１組は保健体育の授業でした。健康でいるためには、自分の生活習慣を見直して、改善していくことが大切であると学習しました。健康であれば、笑顔でピースサインもできます。健康第一。

　４組は、算数科の学習で、円柱の体積の求め方を考えました。円柱の形を変えたり、既習したことを思い出したりしながら、課題に取り組みました。５組の図画工作科の学習では、自分が描いた絵を切り取り、その切り取った絵をもう一枚の色画用紙に貼ります。すると・・・おもしろい作品のでき上がりです。

　外から吹き込む風が心地よい季節になってきました。子供たちは、しっかりと学習に取り組んでいます。２組は、外国語科の「How was your summer vacation?」の学習で、夏休みの過ごし方を聞き合いました。３組は、学級活動で、「友達のことを思いやり、学級に必要な係活動の内容を考えていこう」とみんなで確認をしました。

　一人一人がよりよい記録に向けてがんばりました。来週も、50ｍ走や走り幅跳び等の記録を測っていきます。大会同様、好記録が出た場合には記録証が授与されます。

　ボールがきれいな弧を描くように飛んでいきます。

　体育科の学習で、それぞれのクラスが走る・投げる・跳ぶの練習をしていました。今日の本番中、待っている姿も立派でした。

　新型コロナウイルス感染症防止のため、市内の６年生が集まっての大会は行われませんでしたが、今日は、本校で本番同様にソフトボール投げを行いました。

　２学期も朝読書を行っています。一人一人が静かに読書に集中していました。

　走幅跳に挑戦しています。
　走るスピードを落とさず、片足で踏み切ることを意識して跳びました。
　踏み切りがうまくいくと、ふわっと体が浮く感覚をあじわうことができました。

　今日は、６年生のオンラインミーティングの日でした。元気そうな顔を見られて、うれしかったです。
　さて、１学期に総合的な学習の時間は、ハッピースクールプロジェクトを行いましたね。その活動の中には、ビオトープの清掃がありました。あれから２か月ほど経ち、６年担任で様子を見たり、少し藻を取り除いたりしました。たくさんのメダカが元気よく泳ぎ、大きなカエル、小さなヘビもいましたよ。きっと、このビオトープの居心地がいいんでしょうね。