最新更新日:2024/06/02 | |
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6年生 自学デー
今日は、3年生と6年生の自学デーでした。お互いの学年の自主学習ノートを見合う日で、3年生のノートを見た子供たちは「すごい」「自分たちもがんばらないと」と刺激を受けていました。また、同じ学年の友達のノートも見て、自主学習への意欲を高めているようでした。
6年生 学年集会 75日
5時間目に学年集会を行いました。卒業式まで75日。自分たちは、どんな思いをもって、どんな卒業式をしたいのかを全員で考えました。
6年生 プログラミング学習 その2
プログラムを調整し、友達たちとロボット相撲をしました。黒い枠から出ないようにプログラムし、「はっけよい・・・のこった」
6年生 プログラミング学習 その1
今日は、プログラミング学習を行い、講師の先生方から、プログラムの仕方を教わりました。子供たちは、考えたプログラムをロボットに転送して、動きを確かめながら、プログラムを調整していました。
6年生 おいしい給食
学力調査で一生懸命にがんばり、いつも以上に給食をたくさん食べる子供たちが多かったように感じられました。子供たちは、給食の時間には、今も前を向いて静かに食べています。
6年生 後期学力調査
今日は、後期学力調査を2時間目と3時間目に行いました。子供たちは、最後まで集中して取り組みました。
6年生 全国学力・学習状況調査 結果説明会この調査の結果を基に、子供たちの学力が、さらに定着するように学習を進めて参ります。自主学習についても具体的な支援を進めていきます。ご家庭でも声かけをよろしくお願いします。 6年生 学習公開(その2)上・・・6年3組 中・・・6年4組 下・・・6年5組 の学習の様子です。 6年生 学習公開(その1)上・・・6年1組 下・・・6年2組 の学習の様子です。 6年生 受け継いでほしいこと その5
5年生が感想を話した後に、6年生もこの発表会を通して感じたことを伝えました。受け継ぐためには、両方の意思や思いがないと伝わりません。5年生、6年生の今日の様子を見ていると、受け継いでくれるのではないかと思います。今後の高学年に期待大です。また、高学年担任たちも子供たちを支えていきます。
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