下山して、施設に向かっています。後ろにもう1人いますよ。

　登頂成功です。ここはどこの山でしょう。ヒントは、ながめがいいところです。

　まだ活動はあります。次は、山に登ります。登山口を示しています。さて、レッツゴー！

　今日もよく晴れていますね。６年担任は、２学期に行う予定の校外学習の下見に行ってきました。ここはどこでしょう。さあ、これは何をするものでしょうか。晴れたときにここで活動をします。

　夏休みになり、みんなの声が聞こえない静かな校舎はやはり寂しいものです。しかし、クロムブックのmeetでみんなの様子を見たり、聞いたりすることができてうれしかったです。楽しい充実した夏休みにしましょう。

各教室であゆみを渡し、子供たちは、自分の１学期の頑張りを振り返りました。児童玄関で、子供たちは元気な声で「さようなら」と挨拶をしてくれました。
「１学期、お疲れ様でした。オンラインや学年登校日等で、みんなの元気な顔を見られることを楽しみにしているよ」

終業式が終わり、教室に戻ると生徒指導担当が夏休みの過ごし方について、オンラインで話をしました。「安心・安全」を改めて意識した６年生でした。

式が始まり、校長先生から挑戦することの大切さや１学期の６年生の活躍を褒めていただきました。静かに聞いていた子供たちですが、心の中では、誇らしげな様子でした。

今朝も学年フロアに元気な声が響かせていました。朝活動では、どの学級でも式に臨む姿勢や最高学年としての意識をもつように伝えました。分散で行われた終業式。出番を待つ様子が立派でした。

　音楽の学習で、「声を合わせてボイスアンサンブル」という学習を行いました。ある教室では、声ではなく、子供たちが拾ってきた石を叩いて、リズムをつくり、音を調和させていました。古代の人々も同じように音を楽しんでいたのかもしれません。