６年生は、総合的な学習の時間で「ハッピースクールプロジェクト」に取り組んでいます。ビオトープ整備のグループは、約１か月をかけて、落ち葉やゴミを片付けたり、池の中の藻を取ったりしました。

　今日は、プール開きがあり、今年初のプール学習に、子供たちはうれしそうでした。最初にプールでの約束事を改めて確認をしてから、入水しました。一人一人が、自分に合った目標をもって取り組むことができるようにしていきます。

　音楽は、感染症対策をしながらリコーダーや歌唱をしていました。算数では、分数のかけ算や割り算をしていました。一人一人が、がんばっています。

　各クラスでは、しっかりと学習を進めています。体育科では「ビーチボール」をしています。子供たちは楽しそうです。外国語では、自己紹介をしていました。一人ずつなので、少し緊張した面持ちです。

　今日は、読書ボランティアの方々による読み聞かせがありました。あるクラスでは、宇宙のことを興味深く描いた本を読んでいただきました。普段は行くことができない宇宙が、本ではすぐに（想像の世界ですが）行くことができます。やはり本はよいものです。読書ボランティアの方々、ありがとうございました。

　算数科の学習は、少人数で行っています。じっくりと落ち着いて学習に取り組んでいます。

　どのチームも、とても軽やかに、リズミカルに、楽しく跳んでいます。

　６年生は、登校後、朝の時間を活用して長縄跳びに取り組んでいます。

　チームワークを発揮し、リズミカルに跳んでいます。

　６年生は、１年生が行う新体力テストのサポートをしました。
今日は、反復横跳びと上体起こしの記録を計測しました。

　「がんばれ」と１年生の子供たちを励ましながら、記録を計っていました。

　リフレッシュタイムに保健委員会の子供たち（高学年）が、コロナウイルス感染症防止の予防を含め、日頃の手洗い等をしっかりと行うように、校内を呼びかけながら歩いていました。
　子供たちは、日々の委員会活動をしっかりとがんばっています。