最新更新日:2024/07/17 | |
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研修会 〜授業研究〜避難訓練(不審者対応)
「駐車場で凶器らしき物を持った男が教室内をのぞいている」という想定で訓練を行いました。
今回は、教職員の連携した動きが重要なポイントでした。 子供たちのねらいは、静かに放送を聞き、落ち着いて行動することでした。 給食の時間に、防災リーダーによる評価を放送しました。 下の写真は、放送を聞いている2年1組の様子です。 校内研修会
東部教育事務所より指導主事の先生をお招きし、特別活動のねらいや大切にしたいことについて、研究授業の具体的場面を取り上げながらご指導いただきました。
6年1組 校内研究授業
学級活動「目指そう!『オンリーワン』な6−1」の学習です。
「笑顔」を増やすための実践を振り返り、「笑う」と「笑顔になる」との違い、各自の活動の意義や今後の目標について考えました。 6年1組 校内研究授業
グループでの聴き合いを通して、考えが変わったり深まったりする姿が見られました。
2年2組 校内研究授業
4月にみんなで決めた学級目標の達成を目指し、「こころをつなごう大作戦」をすることにしました。具体的に何をするのかについて話し合いました。
初めてとなる司会グループの子供たちは、とても張り切っていました。 防災リーダー会議
次回の避難訓練のねらいや重点を確認し、役割分担しました。
5年生 校外学習:6月22日
記念植樹
5年生 校外学習:6月22日
記念植樹
サクラ、ミズナラ、コナラの苗木を植えました。 研修会 〜特別活動について〜 |
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