図画工作科の学習時間です。
電動糸のこぎりを使って、慎重に板を切っています。

学年室で輪になって話し合っています。
みんなの顔が見える方が話しやすいのではないか、という担任の先生のアイディアです。

２年生の畑では、夏野菜の苗がぐんぐん成長しています。
そっと葉をかき分けて、小さい小さいキュウリの実を見せてくれた友達がいました。
毎日よく観察しているのですね。

１年生は、登校後すぐにアサガオのお世話をしています。
「ほら、（葉の大きさが）わたしの手と同じくらいになったよ！」
「葉っぱが大きくなって、土が見えなくなったよ」
気付いたことを、自分の言葉で生き生きと表現しています。　

算数科の学習中です。
問題文に合った答え方を見付けていました。
ノートには、式と答えが丁寧に書かれていました。

国語科「くちばし」の学習です。
写真を見ながら、鳥のくちばしの形や働きなどについて書かれた文章を読んでいます。
これを機会に、魚や虫の他いろいろな生き物の本を、図書室で探して読んでみましょう。
きっと、驚きや発見がありますよ。

算数科「なんばんめ」の学習です。
ペアになって考えを聴き合う場面もありました。
入学して２か月が経過し、集中して話し合い活動ができるようになりました。

　友達の考えを聴く態度がしっかりとしています。

　青空の下、異学年のなかよし班ごとに集合し、体力つくり活動の始まりです。
　６年生が、１年生を優しくリードしています。

　腕をしっかり振り、最後まで力を抜かないように走っています。