最新更新日:2024/09/27 | |
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5月29日(水)1年生「授業の様子」
4時間目の授業です。
(写真上)1組数学「計算する式に文字を加えて書こう」 (写真中) 〃 (写真下)2組国語「ダイコンの白い部分は茎か根か」 5月28日(火)1年生「授業の様子」
3時間目の様子です。
(写真上)1組英語「アダム先生に質問しよう」 (写真下)2組数学「平均値を工夫して求めよう」 5月27日(月)1年生「授業の様子」
3時間目の様子です。
(写真上)1組国語「文章の中心となる部分を捉えよう」 (写真下)2組音楽「ポイントを意識して歌おう」 5月24日(金)1年生「授業の様子」
2時間目の様子です。
(写真上)1組数学「これまでの計算を振り返り、レポートを作成しよう」 (写真下)2組英語「3つの質問で、2組のアンケート調査をしよう」 5月23日(木)1年生「授業の様子」
3時間目の様子です。
(写真上)1組技術「設計図の書き方を学ぼう」 (写真中) 〃 (写真下)2組数学「これまでの計算を振り返りレポートにしよう」 5月22日(水)1年生「授業の様子」
5時間目の様子です。
(写真上)1組音楽「声の出る仕組みについて知ろう」 (写真下)2組英語「2人の対話を23秒以内で読む」 5月21日(火)1年生「授業の様子」
2時間目の様子です。
(写真上)1組国語「文章の中心となる部分を探し、捉えよう」 (写真中) 〃 (写真下)2組英語「23秒で2人の対話分を読もう」 5月20日(水)1年生「授業の様子」
4時間目の様子です。
(写真上)1組理科「動物のなかま分け」 (写真下)2組家庭「牛と豚の肉を混ぜて作るとどうしてよいのか説明できるようになろう」 5月16日(木)1年生「授業の様子」
3時間目の様子です。
(写真上)1組技術「木材の各部の名称」 (写真下)2組数学「四則計算はどのようにつくられたのか」 5月15日(水)1年生「授業の様子」
2時間目の様子です。
(写真上)1組家庭「ハンバーグづくり 牛とぶたの挽肉を混ぜて作るとなぜよいのか」 (写真下)2組国語「シンタとシュンタに何があったのか文中から読み取ろう」 |
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