ある教室のメダカの水槽に新しい仲間が加わりました。
　「ヤマトヌマエビ」です。

　ヤマトヌマエビは、エビ目ヌマエビ科に分類されるエビの一種です。インド太平洋沿岸の河川に生息する淡水生のエビです。日本産ヌマエビ科の中では大型種で、ペットとしても人気があります。似ていますが少し小さく、すぐに繁殖する「ミナミヌマエビ」というエビもいます。

　この水槽ではヒメダカと混泳していますが、熱帯魚と混泳させている人が多いそうです。ヤマトヌマエビは、雑食性で、藻類や小動物など、何でも食べ、水槽をきれいにしてくれます。前脚にあるはさみで餌を小さくちぎり、忙しく口に運ぶ動作を繰り返すので、見ていても飽きません。色もきれいです。

　５月３日（日）の記事ではセキツイ動物について解説しましたが、中学校の２年理科では、無セキツイ動物の節足動物と軟体動物について学びます。
　「エビ」は、節足動物の甲殻類で、カニと同じく十脚類に分類されます。

　軟体動物の代表的な動物は、タコやイカです。

これまで掲載した学習動画１８本のリンク先をまとめました。
生徒・保護者用ページからご覧ください。

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３年数学の少し複雑な展開と因数分解の解き方の解説動画です。
動画は生徒・保護者用ページからご覧ください。

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　生徒の皆さんと電話で話をしていると、「早く部活動がしたい！」「散歩や筋トレが毎日の楽しみ。」という声をたくさん聞きました。
　学校が再開し、また仲間たちと活動できる日に向けて、体力が落ちたり、体がなまったりしなよう、家でできる運動やトレーニングを紹介します。
　運動部活動に参加していない生徒も、健康な心と身体づくりのために挑戦してみましょう。

　今日のテーマは、「柔軟性（体のやわらかさ）をチェックしてみよう！」です。
　体がやわらかいと、関節の動く範囲が広がることでプレーの幅が広がったり、ケガを予防できたりします。また、ストレッチには、心や体の疲れをとり、気持ちを軽くする効果もあります。
　あなたの柔軟性は何点でしたか？

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保健体育科　武田☺

２年数学の課題の解説になります。動画は生徒・保護者用ページをご覧ください。

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２年数学の課題の解説です。動画は生徒・保護者用ページからご覧ください。

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自宅でできるトレーニングを紹介します。動画は生徒・保護者用ページからご覧になれます。

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時差の求め方の説明の続きになります。１、２年生のみなさんも見てください。
動画は生徒・保護者用ページからご覧になれます。

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水の電気分解の実験動画です。生徒・保護者用ページからご覧になれます。

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　本日で１，２年生の第３回目の電話連絡が終わりました。
　１，２年生の生徒の皆さん、ありがとうございました。
　皆さんの声が直接聞けて、元気で頑張っている様子がわかり、担任はとても喜んでいました。
　次は、５月２１日（木）、２２日（金）に電話連絡の予定です。よろしくお願いします。

　３年生は、明日と明後日に電話連絡です。
　明日は３１Ｈと３２Ｈです。日程は、下の画像のとおりです。時間を確認した上で、学校（４６８−２６００）へ電話をお願いします。
　皆さんの声が聞けることを楽しみにしています。