お友達を招待して「ハッピーにこにこ集会」を開きました。一緒に、輪投げの応援をしたり、手作りおもちゃの遊び方を工夫したりして仲良く過ごしました。「楽しかったよ」という一言がとてもうれしく、また集会を開きたい気持ちが高まりました。

　「ハッピーにこにこ集会」に向けての準備を進めています。
ゲームのやり方が決まり、今日は、招待状に書く内容を考えながら
それぞれ友達に送りました。

晴れた日は欠かさず毎朝、畑の作物のお世話をしています。
今日は、2人とも大切そうに手に握りしめている物がありました。
お願いしたところ、そっとその成果を見せてくれました。

　「ハッピーにこにこ集会を開こう」の学習の様子です。招待者が喜んでくれるようにと、ゲームの内容を吟味しました。
　集会の計画・準備をとおして、相手の気持ちを考えたり、相手に合わせたりする心が育っていることが感じられました。

　畑の野菜が実をつけ始めました。今日は、シシトウ、ピーマン、ミニトマトを収穫しました。甘く実ったトマトを食べ、シシトウ、ピーマンは家に持ち帰りました。

　今週の生活単元学習の時間や休み時間、もう一つの遊びを作ろうと取り組んでいました。よく跳ぶピョンピョンガエルやパッチンガエルがいくつも出来上がりました。

　今日から、すこやかタイムが始まりました。ジャベリックボールや７秒間走、鉄棒のぶら下がり等に取り組んでいます。
　５年生の体育科では、リレーのタイムを縮めようとバトンパスの練習に励んでいます。

　朝の会の後、読み聞かせを行っています。今日選んだ本は、「わらいのひみつ」です。お話に集中し、読み終わるとすぐに、感想を話す姿がすてきです。
　

　理科では、「電流のはたらき」について学習しています。乾電池の向きを変えてモーターカーを走らせることで、乾電池の向きを変えると、回路に流れる電流の向きが変わることに気付きました。

　おひさま級の友達を誘って、みんなが笑顔になれる「ハッピーにこにこ集会」を開こうと活動を進めています。今日は、輪投げの他の遊び作りに取り組みました。