最新更新日:2024/07/03
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校訓「見つけよう 誇れる自分 育てよう 美しい心」に適う(かなう)行動を   

9月15日(水)1年3組授業(数学)の様子

9月15日(水) 数学
 「み・は・じ」を使って、速度に関係した方程式の解き方について考えています。
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9月15日(水)1年2組授業(国語)の様子

9月15日(水) 国語
 「大人になれなかった弟たちに・・・」を題材に、筆者の伝えたいことについて考えています。
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9月15日(水)1年1組授業(社会)の様子

9月15日(水)社会
 教科書の挿絵を細かいところまでじっくりと見て、時代の特徴をつかもうとしています。
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9月14日(火) 1学年の取組

1学年では、学活の時間に、校訓にある「『誇れる自分』『美しい心』みつけ」をし、自分を振り返りました。また、仲間の「いいとこみつけ」をし、たくさんのよい行動が紹介されました。
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9月14日(火)1年 道徳の授業

1年生では、「情報モラルと友情」という資料を読んで、信頼できる友達になるためには、どうあればよいのかを考え、話し合いました。
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9月13日(月)1年生授業の様子

9月13日(月)

上:1年1組 理科
   「ものがとける」ということについて考えまとめてい
   ます。
中:1年2組 数学
   実習生の先生と一緒に、1次方程式に解き方について
   考えています。
下:1年3組 英語
   自分のたからものを題材に文をつくって交流していま
   す。
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9月10日(金)1年3組授業(体育)の様子

9月10日(金)1年3組 体育
 ソフトボールを投げたり打ったりキャッチしたり。大きいボールに慣れようと一生懸命です。
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9月10日(金)1年2組授業(社会)の様子

9月10日(金)1年2組 社会
 アジアの地理、特にインドの宗教と人々の生活のつながりについてまとめています。
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9月10日(金)1年1組授業(理科)の様子

9月10日(金)1年1組 理科
 「物質がとける」とはどういうことなのか、について考えています。
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9月10日(金)1年生城中タイム

さわやかな秋晴れの朝。1年生は、英語の単語練習に励んでいます。静かな環境で集中した10分間となっていました。
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