１年生では、「情報モラルと友情」という資料を読んで、信頼できる友達になるためには、どうあればよいのかを考え、話し合いました。

９月１３日（月）

上：１年１組　理科
　　　「ものがとける」ということについて考えまとめてい
　　　ます。
中：１年２組　数学
　　　実習生の先生と一緒に、１次方程式に解き方について
　　　考えています。
下：１年３組　英語
　　　自分のたからものを題材に文をつくって交流していま
　　　す。

９月１０日（金）１年３組　体育
　ソフトボールを投げたり打ったりキャッチしたり。大きいボールに慣れようと一生懸命です。

９月１０日（金）１年２組　社会
　アジアの地理、特にインドの宗教と人々の生活のつながりについてまとめています。

９月１０日（金）１年１組　理科
　「物質がとける」とはどういうことなのか、について考えています。

さわやかな秋晴れの朝。１年生は、英語の単語練習に励んでいます。静かな環境で集中した１０分間となっていました。

９月９日（木）

上：１年１組　英語
　　　「私は〇〇が好きです。の文をつくろう」
中：１年２組　数学
　　　「１次方程式　合わせてバージョンの問題を解こう」
下：１年３組　理科
　　　「気体の性質について考えよう」

保健室前に養護教諭の野尻先生が設置した本があります。毎日、保健室前を通る１年生は、本の言葉から元気をもらっています。

９月８日（水）

上：１年１組　数学
　　　「方程式の解き方を考えよう」　
中：１年２組　体育
　　　「マット運動 できる技を確認しよう」
下：１年３組　社会
　　　「隋はどのような国づくりをしたのだろうか」

１年生の道徳の授業の様子です。「席替え」という資料を読んで、クラスの生活をよくするためにどのようにしたらよいかを考えました。