今日の交流学級での学習の様子です。３年生は図工、４年生は音楽、６年生は理科です。同じ学年の仲間と一緒に、自分の得意なところを伸ばせるようにがんばっています。

プリントやドリルに集中して取り組んでいます。集中して学習できる時間が増えてきました。明日からは、家庭学習チャレンジ習慣です。前回に引き続き、トライアングル賞目指して頑張りましょう！

１，２枚目…生活科の学習で育てている野菜の様子を観察しています。なぜ、黄色い葉があるか考えています。

３枚目…各班に分かれ、宿泊学習の振り返りを模造紙にまとめています。のぞみ級の児童は、「係の仕事がしっかりできたことがよかった。」と書いていました。

　宿泊学習で６年生とのぞみ級の先生が留守になっている２日目の様子です。
　１．「写真を撮るよ」と声をかけると、姿勢がピンとなる子供たちです。
　２．みんなそろって畑の水やりをしています。もうすぐ？ジャガイモの収穫が待っています。
　３．今日の給食では、３年２組から３人の友達が来て一緒に食べました。

　今日から２日間５・６年生が宿泊学習でいません。その代わり、のぞみ・あおぞら級の２〜４年生が一つの教室で仲良く過ごしています。１．朝の野菜畑で看板を立てている風景、２．給食風景、３．あおぞら級の掃除をみんなでしている風景です。

　工作が好きなのぞみ級の子供たちです。動くおもちゃ（車）が完成しました。「荷台に何を乗せて運ぼうかな。」

　今日の学校生活の様子です。
　２限、３年生は、いよいよ本格的に総合的な学習の時間が始まりました。
　業間には、のぞみ級に集まって、みんなでラジオ体操をしました。
　６限は、５・６年生の宿泊学習について、打ち合わせを行いました。

　５月の家庭学習チャレンジ週間で、トライアングル賞の授賞式がありました。のぞみ級もあおぞら級も１００％達成できて、代表が授賞式に出ました。

　朝は、のぞみ・あおぞら級合同で始まります。今日は、朝トレーニングの日で、体育館で縄跳びをしたり走ったりしました。学習では、支援学級独自の自立活動の時間に「お店屋さん」をしました。受け答えの工夫をしたり友達のよさを見つけたりしています。また、交流学級では、理科や図画工作科、体育科等を一緒にがんばっています。

　今年も、プールの季節が近づいてきました。今日は、５・６年生がみんなでプール掃除をしてくれました。あおぞら級、のぞみ級の６年生もみんなのためによく働いてくれました。これで、楽しい水泳学習ができそうです。