今日で、東日本大震災発生から12年となりました。
　本校は休日であるため、正面玄関に弔旗を掲げ、弔意を表しています。
　14時46分には、本校教職員、児童それぞれがそれぞれの場所で黙祷をささげたいと思います。

　最後に教職員から歌を贈りました。大人の「本気」のパフォーマンスを披露したつもりです。６年生に私たちの応援する気持ちが伝わったらうれしいです。

　よく晴れた日曜の朝となりました。育友会の資源回収が行われました。校区の家々から車に載せて集めてきた古紙や段ボール等を育友会や児童クラブの役員の方々、子供たちが学校前駐車場に下ろしていました。そして、段ボールが次々にトラックに入っていきました。
　朝早くから協力してくださった皆様、ありがとうございました。

　放課後は、富山県教育委員会主催の特別講座をオンラインで受講しました。上越教育大学の先生の講演会に参加しました。令和の富山型教育を推進するために、「協動的な学びと個別最適な学びを実現する学級経営」についての講話を聞いて、子どもたちの「資質・能力」育成のための授業改善をどうするか考えました。

　富山県警察少年サポートセンターの方から、ネットにかかわる様々な危険性を具体的な事例を示しながら教えていただきました。後半は、親学び推進スーパーリーダーのコーディネートのもと、親子のかかわりについて、意見交換をしました。とてもためになる有意義な時間となりました。

　14:00から第３回学校運営協議会がありました。今年度の教育活動、子供たちの様子を報告し、委員の皆様からたくさんの意見をいただきました。来年度のグランドデザイン案、年間行事等についても意見交換をしました。今年度ご支援いただきありがとうございました。

　昨日、下校の様子を見守った後、グラウンド周辺を巡回していると、海の見え方がいつもと何となく違うので、砂浜に出てみました。
　「これは・・・蜃気楼か？」と思い撮った写真です。富山市科学博物館の方にこの写真を送って確認してもらいました。確かに写真右側に写る黒部の建物の様子は、冬の蜃気楼だそうです。
　蜃気楼といえば魚津が有名ですが、浜黒崎や水橋からも見えるとのことで「浜黒崎の宝」発見です。いつか子供たちとも一緒に見てみたいです。
（ホームページの画像は粗いのでよくわからないかもしれません）

　２年生の道徳で授業研究に取り組みました。「礼儀」を題材に子供たちに礼儀についていろいろと考えたり、意見を発表したりして理解を深めました。礼儀は大切なことですが、子供たちが理解し、実践力をつけることはなかなか難しく、深いテーマでした。

　知・徳・体の３つのグループに分かれて、アクションプランに基づいた子供たちの成長や変容を分析しました。これまでの取組を振り返り、これから来年度に向けて、さらなる工夫を考えて、子供たちの成長につなげていきます。

　今日の校内研修会は、これまで行ってきた研究授業の振り返りです。よかったところや改善点について、話し合いました。先生たちも話し合いにはクロムブックを使い、ジャムボード等を活用しています。