箱を使って、電車と汽車を作りました。

　箱でドラムを作り、楽器にして遊びをしました

　グループでどんなかたちを作りたいかを相談し、協力して、いろいろなかたちを作りました。電車やロボットのかたちを作りました。

　他学年に観てもらうことに緊張しながらも、練習の成果を精一杯出し切りました。子供たちは、今日の校内発表を振り返って、土曜日の発表のために、さらにいい発表ができるように、残りの練習を頑張ろうと話していました。

　算数科ではかたちあそびの学習に取り組んでいます。家から持ってきたたくさんの箱を使って、電車やタワーを造りました。置き方や組み合わせ方を工夫し、多種多様な電車やタワーができました。

　学習発表で使うくじらぐものパネルをつくりました。雲のふわふわ感を表現するためにどうしたらよいか、話し合いながら、協力して取り組みました。学習発表に向けて、子供たちはわくわくしながら、準備を進めています。

　どんぐりを使ってどんぐりごまをつくりました。上手に回すためのコツを見付けて伝え合うことができました。

　生活科では、落ち葉を使ってさまざまな遊びを楽しんでいます。写し絵では、鉛筆の持ち方や塗り方にコツを見付けて、綺麗な葉の形を写すことができました。

　体育では、自分たちでつくった敵を倒すために、一斉に投げたり、様々な角度から投げたりと団で工夫して取り組んでいます。さらに楽しくするためにはどうすればよいかを考え、的の配置を工夫して、各団の的当てを楽しみました。

　ファミリーパークで集めた綺麗な色の落ち葉が学校に戻って見てみると茶色く変色してしまっていました。お気に入りの綺麗な落ち葉を残すために絵に描いて観察しました。落ち葉の色をよく見て、色を重ねてグラデーションをつくる等、丁寧に描いていました。