生活科ではあさがおを育てるために準備を進めています。今日はあさがおの種を観察し、絵や言葉で表現しました。たねをじっくり見て、絵ででこぼこした表面を描いたり、似た形を考えたりしました。

　運動会では、精一杯取り組むことができました。特にこの競技をがんばりたい！という目当てをもって挑んだ子供たちは、運動会を終えて「応援で大きな声を出せたよ」「リレーで全力で走ったよ」と嬉しそうに話していました。

　音楽の学習では、「虹」の歌に合わせて、振り付けをしました。「保育園でやったことある！」と話す子供たちは、みんなの前に立って、お手本となりながら歌いました。元気よく歌って踊る子供たちの様子です。

　折り紙を折ったり切ったりして、いろいろな形ができました。はさみの使い方に気を付けながら、素敵な模様を作りました。

　今日は、運動会の予行練習でした。どの種目にも精一杯取り組む子供たちです。本番はまだまだがんばりたいと、意気込んでいました。

　明日の予行練習に向けて、いすをグラウンドに持っていけるように、いすの脚に袋を付けて、準備をしました。友達と協力し、いすの脚に袋を付けて、輪ゴムで止めることができました。明日の予行練習が楽しみな子供たちの様子です。

　昼休みには、自分のクロームブックを使って、運動会の応援の動画を見て練習したり、タイピングに挑戦したりしました。初めてのクロームブックにわくわくした様子の子供たちの様子です。

　今日はクロームブックの使い方について学習しました。６年生に優しく教えてもらいながら、パスワードを入力してインターネットを立ち上げたり、アンケートに答えたりしました。

　１０個並んでいるブロックを使って、ブロックがいくつ隠れているか友達と問題を出し合いました。ブロックの数を数えたり、指を使ったりして、問題に答えようと取り組みました。

　国語科では、教科書の持ち方や、立ち方を意識して「はなのみち」の音読をしました。友達と順番に読んだり、みんなと一緒に読んだりと、いろいろな読み方で練習することができました。