鍵盤ハーモニカのテストを行いました。子供たちは最後の練習に真剣に取り組み、これまで練習してきた成果を発揮しました。

　先週は朝顔の花を使って、赤やピンク、紫色の色水をつくり、「もっといろんな色水をつくりたい」と話していた子どもたち。そこで、今日は、絵の具を使ってカラフルな色水をつくりました。赤、黄色、青、緑の色水から、カラフルな色水をつくることができました。

　赤ちゃんや飛行機、バナナやヘビ等になりきって、コーンを跨いだりくぐったりするコースを自分たちで考え、みんなで作ったコースを楽しみました。

　学校保健委員会では、正しい姿勢について学びました。委員会の発表や、頭の重さ・深呼吸の体験を通して、正しい姿勢でいることの大切さを感じました。

　みんなで作った色水を並べて楽しみました。太陽の光に照らされた色水はきらきらして綺麗でした。

　しおれた朝顔の花を、水に浸けたり揉んだりして、色水を作りました。花の数や水の量を調整してオリジナルの色水ができあがりました。

　体育では鏡になりきって友達の動きをまねっこして楽しみました。友達の動きを見ながら上手に真似をすることができました。

　朝顔をクロームブックのカメラを使って観察しました。見えやすく写るように大きく撮ったり、ピントが合うように調節したりして工夫しました。普段の観察では、自分の朝顔を観察していましたが、今回は友達の朝顔も写真に撮って様々な様子を観察することができました。

　子供たちの思う「ごちそう」を粘土を使って作りました。ハンバーガーやケーキ、アイスクリーム等、たくさんのごちそうを作りました。

　ジャベリックボールでは、体育館の線から目当てをつくって、取り組みました。