理科の学習で、ヘチマを収穫しました。収穫したヘチマの皮を協力して剥き、種をとっていました。

　地震や水害などから、どのように暮らしを守っているのか、資料を見ながら考えました。グループごとに資料を読み、問題に答えました。

　社会科の学習で、自分たちにはどのような防災ができるかを調べ、実際に家で準備している物を見せ合ったり、避難場所をどこにするのかなど、家族と話し合って決めていることを伝え合ったりしました。

　図画工作の学習で、ヘチマの絵をかきました。実物をよく見て、様々な緑色をつくり、筆の動かしかたに気を付けながら描いていました。

　地震から暮らしを守るの学習で、小学校が避難所になることを知り、三成小学校にはどのようなものが準備されているのか、調べました。
実際にテントに入ったり倉庫の中のものを見たりしました。