５、６年生が学年閉鎖でいないため、子供たちは、委員会の仕事を一生懸命していました。「健康観察をもっていかなくちゃ」「５分前には放送室に行こう」「５、６年生って毎日大変なんだな」などと、自分たちで考えて行動していました。４年生のみなさん、明日もよろしくお願いします！

　総合的な学習の時間に「エコアイランド」を開催し、３年生を招待しました。招待した下級生から「ごみになるものがこんなに楽しい遊び道具になるなんてびっくりした」と感想をもらい、エコのよさが伝わったと喜んでいました。

　エコアイランドに１・２年生を招待しました。捨ててしまうごみでも楽しく遊べる道具になることを丁寧に伝えられたと振り返っていました。１・２年生の子供たちから、「楽しかった」「またやりたい」と言ってもらい、４年生の子供たちはとても喜んでいました。

　体育科の学習でマット運動をしています。美しい前転や後転ができるように手の付き方や立ち上がり方に気を付けて練習したり、とび前転やロンダートなどの技にチャレンジしたりしています。

　図画工作科の学習で、ヘチマと自分の顔の絵を描きました。自分の顔を鏡でよく見て、陰影を気にしながら塗っていました。

　総合の学習で、ゴミになってしまう物を再利用し、わなげやつりなどを工作しました。工作した物を使ってエコアイランドを開催し、６年生を招待しました。６年生に楽しんでもらえて、満足している様子でした。

　校外学習で科学博物館へ行ってきました。プラネタリウムでは、学芸員さんの話を聞きながら星や月について学習しました。その後館内を見学し、富山県の自然について学びました。

　音楽会のときから、さらに練習を重ねてきた子供たち。特に、リコーダーの練習を頑張り、音の重なりがで出るようになりました。緊張しながらも、やりきって満足している様子でした。これからも、みんなで協力してすてきなハーモニーを奏でていきましょう。

　空気や水は、温められたり冷やされたりしたら体積がどうなるか実験しました。予想をたて、じっくり見ていました。

　校内学習発表を行いました。「もっと笑顔でがんばりたい」「３年生のリコーダーを聴くとき、リズムに乗りたい」と振り返っていました。１００点満点の演技ができたと振り返られるよう、がんばっていきます。