「What season do you like ?」の単元では、振り付けをしながら楽しく歌いました。
　自分が好きな季節の理由も一人一人発表しました。

　総合的な学習の時間に水橋の米作りについてまとめたことを、４年生に発表しました。
　「４年生が水橋の農業に興味をもち、将来米作りに携わりたいと思ってもらえるような発表にしたい」と願いをもって取り組んできました。

　家庭科では、班で実習計画を立て、ホットケーキか白玉を作りました。
　役割を分担し、スムーズに取り組み、どの班も美味しく仕上がりました。

　雪が降ったので、外に出て雪を使ったアートを作りました。
　個性溢れる雪だるまがたくさんできました。

総合的な学習の時間には、学習のまとめをしています。
クロムブックを上手に使って、発表原稿を作成しています。

　ミョウバンを溶かした水溶液をろ過し、蒸発させて水に溶けた物を取り出す実験をしました。班で手順を確認しながら実験を行い、結果と考察を話し合っていました。

　第３学期がスタートしました。３学期は、５年生のまとめの学期でもあり、６年生になるための準備の学期でもあります。一日一日を大切に、笑顔いっぱいの３学期にしていきたいと思います。

　２学期を振り返って学級で集会を開きました。
　学習発表で踊った「ペコリナイト」のように楽しい集会にしょうと、チームに分かれてゲームを考えました。
　寒さも吹き飛ぶくらい楽しい集会となりました。

　給食委員会主催の「豆つまみ大会」に参加しました。正しく箸を持つことができているか、上手につまむことはできているかチェックしながら、楽しんでいました。

　最後の書初練習をしました。手本を見ながら、一画一画丁寧に書き進めていました。１月９日（火）の校内書初大会に向けて、「もっと練習しよう」と意欲を高めていました。