鎌倉を作ったり雪だるまを作ったりしました。思いっきり体を動かし、楽しく活動しました。

　「What season do you like ?」の単元では、振り付けをしながら楽しく歌いました。
　自分が好きな季節の理由も一人一人発表しました。

　総合的な学習の時間に水橋の米作りについてまとめたことを、４年生に発表しました。
　「４年生が水橋の農業に興味をもち、将来米作りに携わりたいと思ってもらえるような発表にしたい」と願いをもって取り組んできました。

　家庭科では、班で実習計画を立て、ホットケーキか白玉を作りました。
　役割を分担し、スムーズに取り組み、どの班も美味しく仕上がりました。

　雪が降ったので、外に出て雪を使ったアートを作りました。
　個性溢れる雪だるまがたくさんできました。

総合的な学習の時間には、学習のまとめをしています。
クロムブックを上手に使って、発表原稿を作成しています。

　ミョウバンを溶かした水溶液をろ過し、蒸発させて水に溶けた物を取り出す実験をしました。班で手順を確認しながら実験を行い、結果と考察を話し合っていました。

　第３学期がスタートしました。３学期は、５年生のまとめの学期でもあり、６年生になるための準備の学期でもあります。一日一日を大切に、笑顔いっぱいの３学期にしていきたいと思います。