ゲストティーチャーに酒井先生をお招きして「いのちの授業」を開催しました。

　自分たちがどのようにしてこの世に生を授かったのか、写真や映像とともに説明を受けました。

　命の大切さを改めて感じている様子でした。

　３年生と合同で体育を行いました。シャトルランの測定では、お互いに「がんばれ！」と声援を送り、全力を尽くしてました。

　まだまだ余裕の笑顔・・・

　総合や理科で、動植物の「ライフ（いのち）」を学び、考えを深めている５年生。

　先日の「田んぼの学校」（5/16）では、稲（いね）お米のライフ、今日３０日（木）は「花苗植え」をし、花のライフにふれました。　

　５年理科では「たねの発芽」の実験をしています。この後、「メダカ」の観察、「人の誕生」の学習へと続きます。

　総合では、自分の好きな昆虫や植物、小動物などを育てる、お世話することを通して「ライフ（いのち）」をみつめる予定です。

　明日３１日（金）には、酒井照枝先生（プラット・フォーム助産院　院長）にお越しいただき、いのちの授業「生命誕生の神秘とかけがえのない命」を実施します。

　学年を問わず、参観自由です。お時間が許すようでしたら、ご参観ください。


　なお、６月１５日（土）には、救命救急法の講習会も予定しています。

　

　地域の方に教えてもらいながら、花の苗を植えました。花の「いのち」に触れながら友達と楽しく活動しました。

　家庭科の調理実習でお茶を淹れて飲みました。お茶を飲む子供たちからは、いろいろな表情が見られました。

　後片付けも丁寧に行いました。

　外国語科の授業では、誕生日の尋ね方や答え方、ほしい物の尋ね方や答え方に親しみました。

毎日、ＩＣＴを活用した学習が行われています。
１年生は、大型モニターを使って画像をみんなで共有します。
５年生は、クロムブックを使って理科の条件制御について学習しました。

　総合的な学習の時間では、一人一人が「命」にふれることをテーマとし、計画を進めています。動物や植物、昆虫の世話をするために、生態や気を付けることを調べました。

来週、みんなでお茶を入れます。
今日は、手順と道具を確認しました。