最新更新日:2024/07/05
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7月10日(水)〜12日(金)個別懇談会を実施します!

3年生とシャトルラン(5年生)

 3年生と合同で体育を行いました。シャトルランの測定では、お互いに「がんばれ!」と声援を送り、全力を尽くしてました。

 まだまだ余裕の笑顔・・・
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【お知らせ】

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 総合や理科で、動植物の「ライフ(いのち)」を学び、考えを深めている5年生。

 先日の「田んぼの学校」(5/16)では、稲(いね)お米のライフ、今日30日(木)は「花苗植え」をし、花のライフにふれました。 

 5年理科では「たねの発芽」の実験をしています。この後、「メダカ」の観察、「人の誕生」の学習へと続きます。

 総合では、自分の好きな昆虫や植物、小動物などを育てる、お世話することを通して「ライフ(いのち)」をみつめる予定です。

 明日31日(金)には、酒井照枝先生(プラット・フォーム助産院 院長)にお越しいただき、いのちの授業「生命誕生の神秘とかけがえのない命」を実施します。

 学年を問わず、参観自由です。お時間が許すようでしたら、ご参観ください。


 なお、6月15日(土)には、救命救急法の講習会も予定しています。

 

花壇の苗植え(5年生)

 地域の方に教えてもらいながら、花の苗を植えました。花の「いのち」に触れながら友達と楽しく活動しました。
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調理実習〜お茶〜part1(5年生)

 家庭科の調理実習でお茶を淹れて飲みました。お茶を飲む子供たちからは、いろいろな表情が見られました。
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調理実習〜お茶〜part2(5年生)

 後片付けも丁寧に行いました。
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Happy birthday!!(5年生)

 外国語科の授業では、誕生日の尋ね方や答え方、ほしい物の尋ね方や答え方に親しみました。
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ICTを活用した学習

毎日、ICTを活用した学習が行われています。
1年生は、大型モニターを使って画像をみんなで共有します。
5年生は、クロムブックを使って理科の条件制御について学習しました。
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生き物の世話の仕方を調べよう(5年生)

 総合的な学習の時間では、一人一人が「命」にふれることをテーマとし、計画を進めています。動物や植物、昆虫の世話をするために、生態や気を付けることを調べました。
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家庭 お茶を入れよう

来週、みんなでお茶を入れます。
今日は、手順と道具を確認しました。
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6年生から5年生へ

 明日23日(木)から集団宿泊学習にいく6年生。
 頼りになる5年生へ、メッセージが書いてありました・・・ 

 明日23日(木)朝、宿泊学習の大きな荷物があるため、集団登校に参加できない6年生も多いようです。ご配意ください。
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