戦争の時代の道具を持ったり、昭和の時代の生活を体験したりしながら、歴史の流れを実感していました。

　次に歴史博物館に行きました。縄文時代から現在までの歴史の流れを模型等を見ながら再確認していました。

　社会見学で金沢市に行きました。まずは、金沢城と兼六園をグループで散策しました。金沢城の壮大さや兼六園の美しさを感じていました。

　学習発表のための小道具作りを行いました。青い目の人形の衣装や洪水になったシーンの水を表す道具を作り、劇のイメージを高めていました。

　サンサンタイムには、みんなでドッジボールを楽しんだり、ダンスの練習をしたりしています。

　算数科の学習では、比例の関係を利用しておよその紙の枚数を求める学習をしました。紙の重さや高さ等、自分たちで決めた基準で求めていました。