元気な挨拶が響きます・・・

　「あいさつ運動」以外でも、「自分から」挨拶できる子が多いように感じます。特に、今日は。青団の子？

　明るい声が響きます・・・

　１学期末が近づいてきました。
　各児童委員会の取組によって、どれだけ目標に近づいたのでしょうか？
　結果が楽しみです。

　特に、上の学年の三成っ子は、なつかしいやら、再会の感動やら・・・
　“三成っ子” と “元・三成っ子”は、とっても仲がいいです。
　
　始業時間が近づき、“お別れ”が寂しそうです。

　三成中・生徒の皆さん、ぜひ、また来てくださいね。待ってます！

　三成小前には約４０名、旧上条小前には約３０名の中学生が集まるようです。

　この機会に、「あいさつ」はもちろん、中学生の「礼儀正しさ」を間近で感じてほしいと思います！
　中学生の皆さん、よろしくお願いします。

　今日の朝活動は、高学年集会でした。
　1学期も残り3週間　
　５，６年生で力を合わせて　よりよい学校生活に向けて委員会活動に励んでいます。　

　「〇〇は、△△の３倍」などの文章題で「もとになる数」はどれ？　「比べる数」はどれ？

　難しい、ややこしい学習のひとつです。日本語の読み取り能力が問われます。

　日本史の学習・・・

　「古墳（こふん）は、何のために　どのように　つくられたの？」

　「日本の歴史」の学習が始まっています。

　現在の、６年社会科では「公民（政治、憲法など）」から学習する順番になっています。

　登場人物の心の内を考えています・・・

　縄文時代と弥生時代のくらしの違いを見付けて、発表しました。