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最新更新日:2024/08/03 |
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7月15日(金) 1年生 ドッジボール大会 その2
生徒たちは、試合前に円陣を組んで気合いを入れています。
クラスの絆がより深まる瞬間です。 試合前の参戦する生徒、観戦する生徒の列がとても綺麗です。 緊張感が漂っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月15日(金) 1年生 学年ドッヂボール大会 その1
学年レクリエーション大会として、ドッヂボール大会を実施しました。
男女に分かれて、激戦が繰り広げられています。 元気いっぱいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月14日(木) 1年生 英語 好きなことについて伝えよう
これまで I like tennis.のように好きなものしか言えなかったところ、I like playing tenni. I like watching tennis.のようにすきなことも言えるようになることを目指しています。
ペアでQAA(質問+答え2文)、インタビュービンゴ、、、と口頭練習をたっぷり行い、自分が好きなことについて詳しく言えるようになりました。対話も広がりそうですね。 互見授業として、公開しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月14日(木) 1年生 理科 磁石に付くのは?
色々な物に電気や磁石を通して、性質を調べています。
オルゴールが鳴るかどうかで確かめている班もあります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月13日(水) 1年生 社会 「律令国家での暮らし」
80年続いた奈良時代の暮らしについて学習しています。
税の制度をもとにして今と昔を比べたり、土地をめぐる人々の考えについて積極的に発言をしていました。 毎時間ノートにまとめや振り返りを書く習慣も、しっかりと定着しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月13日(水) 1年生 学年ドッジボール大会に向けて!
明後日に迫ったクラス対抗の学年ドッジボール大会に向けて練習試合を行っています。
男女とも白熱しています! ![]() ![]() ![]() ![]() 7月12日(火) 1年生 理科 ガスバーナーの使い方
ほとんどの生徒が自信をもってガスバーナーを使えるようになりました。
立候補した生徒は、教卓上のガスバーナーを使用して、クラスメイトに説明しながらガスバーナーを付けています。 写真は、生徒が撮影したものです。写っている生徒の表情が自然で、よいアングルで撮れています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月12日(火) 1年生 学級活動 クラスの仲を深めよう
先生が歴史上の人物を決め、その人物の顔を班で完成させるレクリエーションを行っています。
一人ずつ輪郭、目、鼻などのパーツを描くので、どのような顔が完成するのか誰にもわかりません。盛り上がっていました! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月12日(火) 1年生 理科 学習用スライドを作ろう
授業の5分前にはほとんどの生徒が理科室の座席に着席します。
授業が始まる前の時間も有効に使うため、自分たちで作ったスライドを進めながら、一問一答形式で問題を出し合っています。 画像をスライドに入れている生徒が多く、クラスメイトの興味をひくことができています。 ![]() ![]() 7月12日(火) 1年生 美術 平塗りの練習
葉っぱに平塗りで着色中です。
平塗りが上手にできるようになると、漢字のデザイン画のできばえもよくなります。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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