今日はシダ植物の胞子のうを顕微鏡で観察しました。
胞子のうが胞子を投げる様子を見て、生徒たちは驚いていました。
準備、片付けがスムーズに行えるようになってきています。素晴らしいです。

　１年生の社会科の学習では、「時差」について学んでいます。
今日は経度を使って、日本と世界のいろいろな国との時差を求めました。

　濃い青色の画用紙に直接絵の具で絵を描きます。
場面は、夜。山の中の町を想像力を働かせて描きます。

　先生も描いています。スクリーンに映し出されています。

　chromebookを活用して、元禄文化についてまとめています。
スライドにまとめると、発表するときに使えそうですね。

　好きな〜、するスポーツ、等を学習した表現を使って互いにやりとりし、聞き取ったことをもとにクラスの統計グラフを作成します。
　クラスの傾向が分かりそうですね。ATLのJ先生との授業の様子です。

　広いグラウンドで持久走をしています。
熱中症予防対策をとり、水分補給、日陰での休息をこまめにとっています。

　今朝は霧がひどかったですが、生徒たちは安全に気をつけて登校し、集中して授業を受けています。
家庭科では食事の大切さ、生活習慣を整えることの大切さを学びました。

　本日も植物採集を行いました。
堤防に落ちていたゴミも生徒が自ら見付け、拾っています。素晴らしいです。
　細長い植物を採集した生徒は、工夫して横向きに描いていました。

　体力テストを行っています。
一生懸命走っています。

　写真上は、英語の授業の様子です。役になりきって音読練習をしています。
　写真中・下は、数学の授業の様子です。
　隣のクラスから音読の大きな声が聞こえてきたので、教科担任が「数学も元気出していこうか」と言われると、「数学に必要なものは集中力です」と凜として答える生徒。確かに。