１年生は、中間考査がなく学習コンテストだったので、正式な定期考査は今回が初めてとなります。中学生となって受ける初めての定期考査です。


　１限　社会
　２限　音楽
　３限　理科　です。

　１人ずつ、廊下で教科担任の先生の質問に答える「パフォーマンステスト」を行っています。
　一人一人と直接対話しながら、身に付けた力を確認しています。

　ＡＬＴのＪ先生との授業です。
楽しい画面を作成してきてくださり、１０秒だけ映し出される図を見て、いくつあるか必死で数えています。
楽しく　Ｈｏｗ　ｍａｎｙ　〜ｓ？を使って対話しています。

　個人練習後、ペアを回転寿司風に次々と変えながら、パス練習をしています。
いろいろな相手とすることで、よいところを取り入れるようにと指導しています。

　熱中症対策からマスクを外し、水分補給をしながら授業を行っています。

　「むら」がどのようにして「くに」になっていったのかについて学習しています。
授業のまとめは、ビデオ視聴を通して行っています。生徒は真剣に視聴し、大切なことはノートに書き留めています。

　今日は、フェーン現象で朝から気温が高く、大変暑いです。
グラウンドでサッカー競技の授業中です。風がありますが、生暖かい風です。

　熱中症対策をしながら、授業に取り組んでいます。

　chromebookのプレゼンテーションを活用し、シートを作成しています。

　今日の美術の学習では、「ゴッホ」について教科書やＤＶＤを基に調べました。調べて分かったことは、ノートにまとめています。

　期末考査に向けて、学年全体で質問教室を実施しています。
それぞれ、質問したい教科の教室へ行き、質問したりワークをしたりしています。
　写真は、理科の質問教室の様子です。

　いじめと遊びの違いについて班で話し合っています。
相手が嫌だと思うことはいじめ、みんなが楽しめることが遊び、、、と確認し合っています。