５・６限目に本校スクール・ソーシャル・ワーカーで、富山国際大学教授の先生に講演していただきました。演題は、「心の容量（ハートディスク）を大きくするために〜「生と活と」な八尾中学生とは」です。

I am 自分はどんな人間か
I have 自分にはどんなよいところがあるのか
I can 自分には何ができるか、、、と自分を見つめることが必要であること、

悩みがあることは、よくなろうという前向きの気持ちの表れであること、、、

など元気がでるお話をたくさん聴かせていただきました。

　「ハートディスク」の容量がぐっと大きくなりました。

　ニスを塗ると、本物らしさが倍増しますね。
冷蔵庫に入っていると、１００パーセント間違えそうです。

　完成した作品の写真をchromebookで撮影して、作品集をスライドで作成しています。
自分の作品の解説や頑張ったところや見所等、工夫してスライドに盛り込んでいます。

　２月は、今日で終わりです。
　「逃げる」月と言われるとおり、「あっ」という間に逃げていってしまいましたね。

　写真は、８：１０前の１年生教室の様子です。予鈴前には全員着席し、昨日の学習時間を入力したり、準備をしたりしています。

　教室前の廊下には、昨日３年生からもらったメッセージが掲示してあります。

　学年末考査のテストが戻ってきます。
テストは、戻ってきたときが重要です。見直しのチャンスを逃してはいけません。
なるほど！そうだった！と間違いのわけをしっかり理解し、次につなげていきましょう。

　「ニュースキャスターになろう」という面白い課題で、地震について学習しています。
　ニュースで伝えるためには、震源はどこか、震源の深さはどのくらいか、等様々なことを知る必要がありますね。

　学年末考査最終日です。
１限　社会、２限　音楽、３限　理科　のテストに取り組んでいます。最後までガンバレ！

　１限　技術家庭、２限　英語、３限　国語　のテストに取り組んでいます。

　１限　保健体育　２限　美術　３限　数学　のテストです。
学習の成果を発揮できるよう、粘り強く頑張っています。

　「八尾」に関する新聞記事をスクラップしています。
ふるさと「八尾」をどんどん知り、よさをたくさん発信していけるようになりたいですね。