円錐の展開図をイメージしながら、表面積の求め方を考えています。
学習したことを基に、友だちと意見を出し合っています。

　卒業式に向けて、贈る歌を練習しています。
卒業生へ感謝の気持ちを込めて歌いたいと一生懸命に練習しています。

　教頭先生が国語の授業を担当することになりました。
今日は、「なぜ国語を学ぶのか」について考えています。

　chromebookの翻訳機能を使って、「高速道路無料」「三角関係」と日本語で入力すると、なんと！韓国語で「kousokudouro　muryo」「sannkaku kannkei」と音声で出力となります。発音が似ていて驚きですね。

　全学年、全クラスで行っている「レジリエンスを育てよう」の授業の様子です。
ストレスや困難をどのようにして乗り越えているのかをウエビングで書き出しています。この後、グループでシェアリングをします。

　本物そっくりの野菜や果物を作っています。カラーハンティングで学んだ技法を生かして、着色中です。
完成が楽しみです。

　今日から産休に入られた担任の先生に代わって、学年担任だった先生が担任をします。
　昨日は、学年全体でお休みに入られる先生を送りました。教室前には素敵な思い出の写真が貼ってあります。
　教室の黒板に「今日からよろしくお願いします」とかわいいメッセージを書いて、生徒は、新しい担任の先生を迎えいれました。

　保護者の皆様、家でも復習兼ねてぜひ作ってもらってください。

　「鮭のちゃんちゃん焼き」「ほうれん草のよごし」等を作っています。
慣れた手付きです。きっと家で手伝いをしているのでしょう。担任の先生も、ワクワクしながらのぞきに来られましたね。
　おいしくな〜れ！

　先日行われた私立高校一般入試問題の中で、１年生にも解ける問題が理科室に置いてあります。

　１年生で学習したことが入試に出題されているのです。今学んでいることが未来につながっています。
　
　１年生の復習に、学年末考査に、２年後をイメージするために、、、ぜひ活用してください。

　身の回りの物により近い色を作るという課題に取り組んでいます。
微妙な色をどうやって作るのか、、、机、椅子、壁、、、、難しそうです。