学年生徒会の取組の成果！？
学習時間を見える化したことで、学習時間が増加してきましたね。

　２年生になる準備が着々と進んでいますね。

　学年末考査も終わり、天気も晴れ、なんだかワクワクする週末ですが、来年度に向けて学習に部活に励む週末に！

　念入りに準備運動をしています。
体が柔らかいですね。

　１年２組の黒板にきれいな梅の花が描かれています。
先生の黒板メッセージに華を添えています。

　１年生は、各クラスで卒業式に向けて飾り物を作成しています。
動画を見ながら、桜の花を折ったり、切ったり、、、お花紙で花を作ったり、画用紙で鳩の形を切ったり、、、と楽しそうに活動しています。

　「人のため」に、喜ぶ顔を思い浮かべながら活動するのは楽しいですね。
そんな生徒の姿を見るのも心が温まります。

　柔道の学習をしています。柔道着が板に付いてきましたね。
まずは、準備運動からスタートです。

　５・６限目に本校スクール・ソーシャル・ワーカーで、富山国際大学教授の先生に講演していただきました。演題は、「心の容量（ハートディスク）を大きくするために〜「生と活と」な八尾中学生とは」です。

I am 自分はどんな人間か
I have 自分にはどんなよいところがあるのか
I can 自分には何ができるか、、、と自分を見つめることが必要であること、

悩みがあることは、よくなろうという前向きの気持ちの表れであること、、、

など元気がでるお話をたくさん聴かせていただきました。

　「ハートディスク」の容量がぐっと大きくなりました。

　ニスを塗ると、本物らしさが倍増しますね。
冷蔵庫に入っていると、１００パーセント間違えそうです。

　完成した作品の写真をchromebookで撮影して、作品集をスライドで作成しています。
自分の作品の解説や頑張ったところや見所等、工夫してスライドに盛り込んでいます。

　２月は、今日で終わりです。
　「逃げる」月と言われるとおり、「あっ」という間に逃げていってしまいましたね。

　写真は、８：１０前の１年生教室の様子です。予鈴前には全員着席し、昨日の学習時間を入力したり、準備をしたりしています。

　教室前の廊下には、昨日３年生からもらったメッセージが掲示してあります。

　学年末考査のテストが戻ってきます。
テストは、戻ってきたときが重要です。見直しのチャンスを逃してはいけません。
なるほど！そうだった！と間違いのわけをしっかり理解し、次につなげていきましょう。