風神雷神屏風絵図を見て、どんな場面かを想像しています。
風神と雷神が闘っていると想像している生徒が多いです。中には、二人で遊んでいる、人間を懲らしめている、、、というアイディアもあります。人それぞれ解釈は異なりますね。

　平安時代に建立された代表的な建造物に「平等院鳳凰堂」があります。教科書には写真が載っていますが、普段よく使うあるものにもその姿が！
１０円玉の刻印をよーくみてみると・・・身近に歴史を感じることができましたね。

　楽しみにしていた調理実習がありました。
　初めての実習の献立は「豚肉のしょうが焼き」と「きゅうりとわかめの酢の物」です。１時間と短い時間でしたが、しっかり事前に計画をたてたおかげで、みんな協力してテキパキと活動し、時間内に試食をすることができました。

　「肉がやわらかくておいしい！」と笑顔です。
　後片付けは休み時間になってしまいましたが、クラス全員力を合わせて、隅々まできれいに頑張りました。
　
　「安全に！最後まで！楽しく！」めあてどおり、大成功の実習でした。

　写真上・中は、家庭科の授業の様子です。
昨日、４組が一足お先に「豚肉の生姜焼き」「キュウリとわかめの酢の物」を調理実習で作りました。その実習に向けて、作り方、ショウガの役目等を学習しています。真剣に聴いています。

　写真下は、数学の授業の様子です。

　雲ひとつない秋晴れの下、グラウンドを広く使ってキャッチボールの練習中です。
ペアを変えながら練習しています。日に日に上達していきます。

　木材をノコギリで切る過程に突入しました。
斜めの線はなかなか切りにくく、先生のお手本を見て学んでいます。

　Which do you want, A or B ？の質問の練習をしています。
ある人物になりきって、ペアで質問し合いながら、誰かを当てています。

　う〜ん、迷いますね。どっちもほしいときはどういうのでしょうか？

　単元のまとめとして、「社長だったら、どこの地域に工場を建てるか」について考えています。
　クラス全体で意見交換した後、クラスとしての見解をまとめています。
このクラスは、東アジアに工場を作ることになりました！

　試験管に水と硝酸カリウムと食塩をそれぞれ入れて、溶ける様子を観察します。
ビーカーに水を入れて沸騰させ、試験管をその中で温めて観察します。

　写真上は、道徳科の授業の様子です。
ゴミ箱を増やすべきか否かについて考えています。

　写真中は、社会科の授業の様子です。
韓国についての学習中です。

　写真下は、保健体育科の授業の様子です。
秋晴れのさわやかな空の下で、キャッチボール中です。