２回目の調理実習は「和食」をテーマに作ります。北海道の郷土料理である「さけのホイルちゃんちゃん焼き」、富山の郷土料理「ほうれん草のよごし」、そして和食の基本となる「だし」を味わう「すまし汁」です。
　今回は３品もありますが、２時間続きの授業であることや、１回目の実習を生かして、余裕をもって取り組んでいました。
　
　調理計画も班ごとに細かく考え、前日や当日の朝に用具や調味料の準備を進んで行うなど、とても意欲的に取り組んでいました。
　ユネスコの無形文化財でもある和食のよさを、じっくり味わえた実習になりました。

　今日は、ＡＬＴのＪ先生との授業です。
道案内は、小学校でも学習しているので生徒は、Turn right. Turn left.など、表現に慣れ親しんでいます。
　Ｊ先生が準備してくださった地図で、アニメキャラクターが動き回ります。どこにいるかを英語で説明したり、追いかけたり、、、と楽しく学習しています。
　ペアでもキャラクターの位置を変えながら練習しています。

　鎌倉幕府について学習をしています。スーパーウーマン「北条政子」、執権政治、承久の乱、、、大河ドラマを見ているようです。

　小学校の学習とつなげながら、進めています。「あ、その人知ってる！」と小学校での学びを思い出して、興味をもって取り組んでいます。
　板書をノートに美しくまとめています。先生の言葉もメモして付け加えています。

　火曜日からスタートした琴の授業も、今日が最終日となりました。
火曜日は２年生、水曜日は３年生、そして今日は１年生が講師の先生から指導を受けました。

　音楽室から立山連峰がくっきりはっきり見えます。美しい景色に囲まれた中で、風情のある琴の音色がより一層美しく響いています。

　武士はどのようにして力を付けていったのかについて考えています。
板書がとても美しいです。黒板の上には、常に確認できるようにと、縄文時代から令和時代までのプレートが貼ってあります。

　スポンジ、磁石、、、等に触れながら、「力のはたらき」について学習しています。
押さえたり、動かしたりしながら気付いたことをレポート用紙に書き込んでいます。

　写真上は、国語の授業の様子です。１年生のときに学んだ、用言、体言の確認からスタートです。２年生では活用を学びます。

　写真中は、数学の授業の様子です。二等辺三角形の定義と証明について学習しています。

　写真下は、英語の授業の様子です。比較級を学習しています。互いに手の大きさを比べて、My hands are bigger than yours　と対話しています。

　多面体について学習しています。
まずは、教科書に付いている展開図を組み立てて多面体を作りました。次に、頂点の数、辺の数等を数えて、その関係について法則がないか考えています。

　chromebookでオリジナルの模様をつくりました。今日は、音声入力機能を使って、作品の説明動画を作成しています。
　音声ガイド付きの作品は、chromebookのクラスルームに提出し、全員のものを閲覧できます。ハイテクです。

　今日のメインは、「釘打ち」です。
完成した生徒もいれば、苦戦中の生徒もいます。教え合う姿が素敵です。