９月１日から始まった教育実習は、今日が最終日でした。
３週間という短い期間でしたが、学習以外でもたくさんの活動に参加してくださいました。　担当のクラスの生徒の代表からは、お礼の言葉と寄せ書きのプレゼントが渡されました。

　教育実習生の先生方は、「絶対先生になりたい」という思いをより一層高められました。

　再来週から始まる「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」に向けて、マナー講座を行いました。講師として、学校評議員の松木さんをお招きしてマナー講座がありました。
　『１４歳の挑戦』ではお客様ではなく、「行かせていただく」という気持ちをもって活動してきてほしいとお話があり、中学２年生として、まず相手に伝わる気持ちのよい「礼儀と挨拶」を教えていただきました。

　ボランティアでモデルを務めてくれる生徒もおり、具体的に動きながら学びました。

　

　『１４歳の挑戦』の活動が、いよいよ再来週にせまりました。
各事業所の方に最終確認の電話をかけています。初めて事業所の方と話すので緊張気味でしたが、しっかりメモをとりながら電話をしていました。

　住むなら東京？富山？というテーマで、多様に理由を考える活動をしています。
It is 〜 to 〜. という表現を使って、他の班と重ならないように考えています。

　It is easy to get on the train.と東京派の意見
　It is exciting to meet bears. と富山派の意見。生活に密着しています。

　富山市の小中学校から研修として、先生方が授業を参観に来校されました。
いつもどおり、ノリノリで英語の授業を受けています。

　Oh,no! I got it!とジェスチャーを交えてのリアクションも定着してきました。

　教育実習も残すところあと３日となりました。
今日は、集大成としての公開授業です。たくさんの先生方が参観しています。

　１次関数のグラフから式を求める方法を考えています。
個人で考えた後、グループで学び合っています。

　２年生の皆さん、元気に過ごしていますか？
　明日の持ち物等、明日の予定を連絡します。
では、明日会えるのを楽しみにしていますね！

　写真上は、英語の授業の様子です。語彙を増やすために、ＢＩＮＧＯを行っています。
リアクションも英語で行っています。楽しみながら語彙を増やしましょう。

　写真下は、国語の授業の様子です。ペアで音読しています。

　〜する名詞、〜すべき名詞の形を学習しています。
基本的な表現の定着に向けて、ペアで練習中です。

　２年生は、本部テント設営の準備をしています。ピロティで行っています。