生徒たちは様々な糸の縫い方や、玉留め、玉結びを習得し、いよいよスナップボタンをつける練習を始めました。動画を見たり、模型を見たりしながら付け方を学び、教え会いながらスナップボタンをつけていました。

校内互見授業として公開され、生徒たちの器用さに先生方も驚いています。

　慎重に布を切ったり、アイロンをかけたりしています。
玉留めもうまくできたかな。

　練習用の布を切り、アイロンで折り目を付け、玉留めをすることが今日の目標です。
はさみで布を切るだけで、緊張し、肩が凝っています。先は長い、、、。

　作業に入る前には、注意事項を班員全員で唱和します。安全に気を付けて作業をします。

　学年合唱の曲を練習しています。
パートごとに、広く涼しい部屋へ移動して練習した後、いよいよ合わます。

　元気いっぱいの歌声が響き渡っています。

　化学変化によって温度はどのように変化するのかを実験中です。
温度計をじ〜っと眺めています。

　アリーナの下は、ピロティ空間になっています。冬季でも部活動ができるよう広い人工芝の半屋外空間です。
　今日は、暑さをしのぐために、この「スポーツのニワ」でサッカーの学習中です。

　「八尾のニワ」「学びのニワ」そして、「スポーツのニワ」と恵まれた環境です。

　「うさぎ」と「かえる」の同じポーズも、吹き出しやレイアウト、背景を変えるだけで全く異なったように見えるのも面白いですね。

　数多くの戦いのシーンの中で、リレー、授業中、等の場面を設定している目のつけどころも見所です。

　２年生の学年フロアにも「鳥獣戯画」の模写を使ったユニークな作品が展示してあります。

　学校中がアートギャラリーのようです。

　思わず、「なるほど〜」と見入ってしまいますね。

　発想が面白いですね。