エコバッグづくりに向けて、ミシンの使い方に慣れているところです。
ミシンの前に、玉結びに苦戦している生徒も、、、。

　グループで、「だったらいいな」を実現するためのアイディアを具体的に出し合っています。斬新なアイディアがたくさん出ています。

　写真は、数学の授業の様子です。真剣に先生の説明を聴いています。この後、グループで教え合いを行いました。

　写真下は、国語の授業の様子です。「モアイは語る」を読み、「地球のために私たちに何ができるか」について考えています。

　「デザイン思考」とは、デザインをするときに必要な考え方や手法を、問題解決の際に活用し、新たな製品やサービスなどの価値を生み出す思考法です。
　企業の方から実践例を聞き、『防災・宿泊・サービス』の３つのテーマについて、「だったらいいな！」について考えようという取組です。

　１１／２には、企業の方だけではなく、オンラインで全国の他の中学生とも交流して、お互いのアイデアを提案する授業を行います。今日からそのオンライン授業の事前学習が始まりました。
　
　これからの１０年後、２０年後の未来をつくる皆さんの、自由なアイデアが楽しみです。

　八尾らしさ満載のオリジナルペーパーバッグを製作中です。
着色に入った生徒もいます。
玉天、おわらをモチーフにしたデザインが多いです。色見本で、どの色にしようか相談している生徒もいます。

　写真上は、数学の授業の様子です。教え合って学習しています。

　写真中は、英語の授業の様子です。ペアで今夜しなければならないことを、mustを使って伝え合っています。

　写真下は、理科の授業の様子です。人体模型を見ながら、消化のしくみについて学習しています。

　「１４歳の挑戦」の体験レポートを英語でスピーチします。
今日は、その原稿を作成しています。ＡＬＴのＪ先生にも添削してもらいます。
スピーチ発表の日が楽しみですね。

　いよいよ明日にせまった合唱コンクール。

　２年生全体でのリハーサルがありました。
学年合唱は練習を重ねるたびに迫力を増していきます。
ステージでの立ち位置など、細かいことを確認して本番に向けての準備もばっちりです。

　後期生徒会役員選挙が終わり、いよいよ２年生が中心となって生徒会活動を進めていきます。
　来週２０日（木）は生徒会任命式です。委員長として頑張りたいと意欲を示している生徒が学年集会で立候補演説をしています。やる気、勇気が素晴らしい！

　２年生は、理科、英語、国語の考査を行います。