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最新更新日:2024/08/03 |
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6月3日(金) 3年生 英語 経験を尋ねよう
Have you ever seen Mt.Fuji? のように、「〜したことがありますか」と経験を尋ねる表現を学習しています。
今日は、ALTのJ先生との授業です。 ペアで尋ね合った後、J先生からの質問に英語で答えています。 バンジージャンプ、スカイダイビングをしたことがある人はさすがにゼロでしたが、ハワイへ行ったことがある人がいました!うらやましいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(木) 3年生 理科 電流
実験を行いました。
気付いたこと、考えたことや、先生が話した内容のうち大切だと思った部分をノートに書いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(木) 3年生 酸・アルカリの正体
実験により、酸性・アルカリ性を示す物質の正体を調べています。
電圧をかけるとジワジワ移動するイオンの様子に生徒たちは驚いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(木) 3年生 社会 ベトナム戦争
資料集を活用しながら、「目」「耳」「手」を使って学んでいます。
![]() ![]() 6月1日(水) 3年生 国語 chromebookを使って
それぞれの課題について調べたことを作文にまとめています。調べるときももちろん、作文を書く際もchromebookを活用しています。
![]() ![]() 6月1日(水) 3年生 保健体育 持久走
風がさわやかなので、持久走をしていても気持ちよいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月31日(火) 広島の語り部さんからの手紙
修学旅行の際、広島で平和学習として講演してくださった語り部さんから、手紙が届きました。
「制服をきちんと着こなすさわやかな生徒さんたちですね。」 「挨拶がしっかりできる素敵な生徒さんたちですね。」 「話をしっかりと聞ける立派な生徒さんたちですね。」と褒めてくださった方です。 八尾のおわらには、必ず来県しておられると聴き、生徒は「ぜひ来てくださいね」とお伝えしてきました。 柴田理恵さんからの電話、そして、語り部さんからの手紙、、、生徒の思いや頑張りが人とつながっていきます。 ![]() ![]() 5月31日(火) 3年生 オープンハイスクールに向けて
高校からオープンハイスクールの案内が続々と届いています。
総合的な学習の時間を使って、柔剣道場で学年集会を行い、進路指導主事からオープンハイスクールについての説明をしました。 保護者の皆様、お子様と資料を基に、参加についてよく話し合っていただき、申込書を担任まで提出してください。 「百聞は一見に如かず」 自分の目で見て、体験してくると進学先についてよく分かります。これもひとつの「チャンス」です。 ![]() ![]() 5月30日(月) 3年生 美術 点描で自画像を描こう
写真の上から、点をたくさん打ちながら、点描で自画像を描いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月30日(月) 3年生 音楽 イタリアの曲
音楽室がイタリアに。曲だけで雰囲気が変わりますね。
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