３年生の各教室には、「３学期頑張りたいこと」について書いた作文が掲示してあります。
　ほぼ全員が「勉強」そして、残りの中学校生活を悔いの無いように過ごすことについて書いています。

　卒業の日が刻々と迫ってきますね。

　写真上・中は、国語の授業の様子です。松尾芭蕉が訪れた「平泉」についての説明を、資料のＱＲコードをchromebookで読み取り、解釈しています。

　写真下は、社会の授業の様子です。少子高齢化が進む中、日本の財政はどうなっていくのかについて考えています。深刻な問題ですね。

　３年生の教室に「カウントダウン」カレンダーが貼ってあります。
私立高校入試まであと１０日あまり、県立高校入試まであと何日、卒業まであと何日、、、

　○日「しかない」と考えると、焦ります。
　○日「も」あると考えれば、まだまだできることはある！と頑張れます。

　ぜひ、後者の前向きな捉え方をして頑張りましょう。

　英語の授業で書いた「The person I respect」の作品です。
文もさることながら、似顔絵も素晴らしいですね。歴史上の人物から実在する人物まで多岐にわたっています。

　石を黙々と削っています。どんどん癒やしの形になっていきます。

　２０分間走の後、男女に分かれてドッジボールをしているところです。
受検勉強真っ只中の３年生にとっては、保健体育の時間は体を動かす貴重な時間ですね。

　来週、２時間続きの時間の中で、幼児のおやつ作りをします。調理実習です。
ホットケーキミックスを使った栄養価の高い、幼児が喜ぶおやつを作ります。各班で何を作るか調べているところです。
　幼児が喜ぶというよりも、自分たちが食べたいものを検索しているように見えます、、、。ワクワクしながら計画を立てています。

　今日は、ＡＬＴのＪ先生が用意してくださったプリントを使って、関係代名詞の学習を深めています。
　関係代名詞を使うと、身近にある様々なものについて詳しく説明することができますね。便利！！

　３年生は、１〜５限は確認テストです。私立高校一般入試前の最後のテストです。
本番のつもりで取り組んでいます。気合いが入っています。

　今日は、３年生が琴の授業を受けています。
さすが３年生！すぐに習得しています。