１・２時間目は、１・２組み、３・４時間目は３・４組がこけ玉づくりにチャレンジしました。ものづくりマイスターの方々には、半日大変お世話になりました。
　世界に一つしかない、マイこけ玉が出来上がりました。

　肥えた土のため、隠れていたみみずが顔を出し、こけ玉の中に潜り込んでいく場面も。
みみず付きです。

　今日は、日の出から日の入りまでの時間がもっとも長い日、つまり、昼の時間が一番長い日「夏至（げし）」です。今日を境に、だんだんと日が短くなっていきます。

「昼の時間が長い」というのは北半球での話で、南半球では同じ日が、最も昼の時間が短い日になります。

　昼が長いと得をした気分ですね。時間を大切に使いましょう。

　お勧めのレストランを紹介するスピーチづくりをしています。
早く発表を聞きたいですね。八尾町のお勧めのお店をたくさん知ることができそうですね。

　自由に友達のところへ行き、アドバイスをもらったりアドバイスをしたりして紹介スピーチを完成させています。

　調べたことを伝わるように表現することを学ぶために、１４歳の挑戦を前に職業ガイドづくりというタイムリーな課題を設定しました。
　今日は、いよいよ発表の場面です。興味のある職業について調べ、まとめたものを発表しています。

　丸い粘土質の土の玉を、ぱかっと半分に割り、その間に植物を挟みます。
班ごとに、マイスターの方がつきっきりで指導してくださっています。

　約８種類の観葉植物が準備されています。
まずは、ポットから出し、根に付いた土を優しく落とします。

　今日は、３年生技術科の授業で、「若年技能者人材育成支援等事業『ものづくり体験教室』」としてこけ玉づくりを行っています。
　講師として、地域の造園業者の方、ものづくりマイスター９名が来校され、直々に指導していただきます。

　生徒はこの日をワクワクしながら待っていました。

　学校農園の野菜に水やりを欠かさず行っています。
毎朝のルーティンですね。毎日ありがとう！おかげで、ぐんぐん成長しています。収穫が待ち遠しいですね。

　今日は、１組３班があいさつ運動を担当しています。
お辞儀付きの挨拶ができる素敵な生徒もいます。１学期終業式前日まであいさつのバトンを「つなぎ」ます。