２月８日（月）、長岡小学校の６年生のみなさんと、プログラミング教材MESHを使った学習を行いました。
　身のまわりにある多くの電気製品等には、コンピュータが利用されています。コンピュータは、人がつくったプログラミングによって、動いています。
　６年理科「電気とわたしたちのくらし」では、プログラミングをして、電気を利用したものをつくる学習をします。今日は、その学習で利用できる教材MESHの基本的な操作を学び、簡単なプログラミングをつくりました。
　最後のチャレンジ問題では、子どもたちがいろいろなアイディアのプログラミングを考えていました。このあとの理科の学習でも、自分のアイディアを実現する楽しさを感じてほしいです。（担当：情報教育係）
　

　第６回「『学校に行きづらい』と感じている子どもたちをサポートしたい！」を行います。
　第１部は、過去に適応指導教室に通級していた現役高校生のインタビュー映像を流します。高校生たちは、「これまで感じていたこと」や「今、思っていること、頑張っていること」を話してくれました。
　第２部は、フリートークの時間とし、「不登校」に限らず、「子育て全般」、「教育」について一緒に考える時間をもてればと思っております。
　是非、気軽にご参加ください。
　詳しくは、「第６回学校へ行きづらい…」（←ここをクリック）　　をご覧ください。

　２月２日（火）、四方小学校でICT出前講座を行いました。本日のめあては、全員がZoomでオンライン会議を主催できるようになることです。
　まずは、参加者としての操作の演習です。画像や音声の切り替えや、挙手等、基本的な操作を体験してから、オンライン授業に参加していただきました。画像や動画の共有、少人数での話合い、全員の意見の交流等、授業の流れに沿って体験していただきました。
　次に、グループに分かれ、先生方全員に、順番に会議を主催していただきました。主催者が行う操作（スケジュールや会議の設定、画面共有、ブレイクアウトセッション）を実際にやっていただきました。
　初めての体験で難しさもあったかと思いますが、ものは試しでやりながら学び、慣れていくことと思います。
　市内の小中学校では、オンライン会議システムの効果的な活用が進んでいると聞いています。誰でも主催者になれる研修のご要望がありましたら、教育センターにお申し込みください。（担当：情報教育係）