２月２６日（木）に、「授業の基礎・基本４」と初任者・新規採用教職員研修会閉講式を実施しました。受講者は、１年間の授業や保健室経営の実践を持ち寄り、グループ協議を行いました。実践の成果や課題について子どもの姿を基にしながら紹介し合うことで、具体的な手立てについて学び合い、教材の側面と子どもの側面から教材研究を行うことの大切さを再認識することができました。また、自己研鑽に努め、常に学ぶ姿勢をもちたいという声も聞かれました。キャリア・プランの作成や閉講式を通して、自己を振り返りながら目指す授業や教師像をもち、努力し続けたいという前向きな思いを強くしたようです。（担当：研修係）

　代替研修として、オンデマンド型研修を実施しました。勤務校で動画を視聴し、少年非行や虐待の具体的な事例、実態、対応について学びました。日頃から子どもの様子を観察することで小さな変化やサインを見逃さないこと、ＳＯＳのサインに気づいたら躊躇せず報告することなど、子どもの健やかな成長を支え、安全を守るための教師の役割を再認識する研修となりました。関係機関との具体的な連携方法についても知り、非行、虐待対応の視点を広げることができたようです。（担当：研修係）