私たちは、買い物にエコバックを持っていくことを心がけて、温暖化を防止しています。
　買い物でビニール袋をもらうと、捨ててしまうことになり、最後には燃やすことになります。そうすると、CO2がたくさん出て、地球温暖化につながります。だからエコバックを忘れないように心がけてください。買い物に行くときに、エコバックを忘れないように工夫をするのもよいと思います。例えば、車の中や玄関にエコバックを置くことも一つの工夫です。みなさんも心がけてみてください。

　私達は地球温暖化を止めるために、裏紙を使っています。
　なぜ紙と温暖化がつながるかと言うと、いらなくなった紙を捨てると燃やすことになります。物を燃やすと、CO2がたくさん出て温暖化のもとになります。だから紙をむだづかいしてはいけません。
　私たち４年生は、裏紙を使ったり、ノートなどを最後まで大切に使ったりして、紙を大切にしています。みなさんも紙を大切にしてください。

ＳＤＧｓ委員会が中心になって募集した標語の優秀作品をのせた「クリアファイル」を全児童に配付しました。大切に使ってください。２学期の活動の様子を報告するカラープリントも一緒に入れてあります。
冬休みには、ぜひ、ご家族で相談して、できることから取り組んでみてください。

バザーでリメイク品を販売した売上金で、ハナミズキとミモザの木を購入しました。
相撲場の近くに植樹しました。これからも成長を見守りつつ、SDGｓの取組を推進していきたいと願う子供たちです。

　今、気温の変わり方が激しいですよね。地球温暖化で、平均気温がだんだん高くなり、２１００年までに５〜６度も上がるそうです。
　そうなると、みんなが好きなチョコレートも食べれなくなってしまうかもしれません。チョコレートの原料となるカカオが育ちにくくなる環境になっていることが分かりました。
　でも今から対策を取れば、チョコレートのほかにも皆さんの好きなものがなくならないかもしれません。身近に始めることができる取り組みを２つしょうかいします。ぜひ、いっしょにやりましょう。

１　使ってない部屋の電気を消す
２　使わない電気製品は、コンセントからプラグを抜く
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　I.R　I.Y　S.D

　わたしたちは、たくさんの人に温暖化を少しでも止める活動をしてもらいたいと思っています。下の４つは、すべて温暖化防止につながります。
□むだな電気をこまめに消す
□使っていない水はこまめに止める（水も電気をつかっています）
□買い物にはマイバックを持っていく（レジ袋をつかわない、ごみがへる）
□エアコンは、夏２８度、冬２１度にせっていする（電気の使いすぎをふせぐ）
　みなさんも無理せず、できるものからやってみてください。
　一人一人の行動で、少しでも地球温暖化を止められます！！

6年生がより多くの人々にSDGsに関心をもってもらおうと、自分たちが考えたSDGsのデザインを施したマンホールのふたを設置してもらいたいという企画を市役所の方に提案しました。マンホールのふたにすることによる効果や自分たちのデザインに込めた思い等をプレゼンテーションし、前向きに検討していただけることになりました。

　４年生は総合的な学習で環境問題について調べています。わたしたちは、特に温暖化について詳しく調べていて、実際に温暖化を止める活動に取り組んでます。例えば、明るいときはトイレの電気を消したり、エアコンを付けているときは、高窓をあけて出入り口のドアをしめたりするなど、一人一人が心がけてできることに取り組んでいます。他にもストローを使うと、ごみがふえて温暖化につながるので、プラスチックストローを使わないように呼びかけています。４年１組では、約半数の人がストローを使わずに牛乳を飲んでいます。
　みなさんもできることからやってみてください。

一人一人が毎日の給食に感謝して、のこさず食べるように心がければ、ごみや食品ロスの問題の解決にもつながります。呉羽小学校の食べキリンは、給食室前に掲示されています。その日の給食の残食量によって、キリンの表情が変わる工夫がされました。
さあ、今日の食べキリンはどうかな。

図書委員会が「広げよう つなげよう ＳＤＧｓの輪」を掲げ、おすすめの本を紹介したり、読書ビンゴを行ったりしています。給食の時間には、登場人物を分担して「てぶくろ」の音読をしています。Ｇｓくんの作り方動画も分かりやすくていいですね。