国語科の学習で、迷子の友達を探す手がかりをメモする方法や、伝わりやすいアナウンスを考えました。
　ペアで問題を出し合う歳は、子供たちの楽しそうな姿が見られました。

　野菜の植え方や育て方について、クロムブックを使って調べています。子供たちは友達と相談しながら、野菜の成長に必要な物を調べていました。

　国語の学習と合わせて、自分の日記を読み返したり、友達の日記を読み感想を伝え合ったりしました。
　日記を書く際のポイントを振り返りながら、次回はどんなことを書こうか考えて学習することができました。

　ぬりえ係の子供たちが企画した、ぬりえ大会が行われました。ぬりえ係の子供たちがつくったぬりえは、様々な種類があり、楽しく塗ることができました。わくわくする楽しい企画でした。

　図画工作の作品「ひかりのプレゼント」で完成したフィルムを光に透かすと、色が地面に映し出されました。子供たちは大喜びでした。

　フィルムやシールの切り方をどのように工夫するか、子供たちは作りたいものを想像して仕上げていました。

　図工では「ひかりのプレゼント」を作りました。透明なフィルムに色つきのシールを貼って、光で絵が透き通る仕組みです。
　フィルムを切ったり、シールを重ねて貼ったり、工夫して仕上げることができました。

　今日は、イベント係の子供たちが、クラスのみんなを楽しませる遊びを企画してくれました。
　手品や替え歌、クイズなど、短い時間の中に、楽しい遊びが盛りだくさんでした。

　最後には、以前に駒菌打ちがされた木からできたきのこを見たり、触ったりしました。柔らかい感触に、子供たちも驚いたようでした。
　来年には大きなきのこになってほしいと、子供たちは収穫できる日を楽しみにしていました。

　金槌の扱い方に気を付けて、安全に行うことができました。子供たちは手際よく、丁寧に進めていました。