安全に気を付けながら彫刻刀を扱いました。

新聞紙を丸めた棒をテープや輪ゴムを使ってつなぎ合わせる造形遊びを4年生と取り組みました。どうやって柱を立たせることができるか友達と相談し、試行錯誤していました。

音と訓で読み方が違う熟語を入れた文章をかるたにしました。全員でかるたを楽しみました。

漢字の音訓の２つの読み方を使ってかるたを作りました。

気持ちを表す言葉を出し合いました。自分の気持ちを言葉で伝えられるようにたくさんの言葉を学習することが大切だと考えていました。

大かぶが大きく育っています。追肥や害虫駆除をしました。「美味しそうに育っているな」「早く食べたいなあ」と口に出しながら作業していました。

３年生は合奏「音川Music Festival」でした。
一人一人が練習の成果を発揮し、心を一つにした演奏を披露しました。

国語科「ちいちゃんのかげおくり」で登場する遊びのかげおくりを体験してみました。

休み時間には縄跳びをしたり、２限に学習したポスターを探しに校舎をまわったりしています。

どんな色が好きか、どんな果物が好きか英語で表現しました。