「カ」「シ」など同じ読み方の漢字は沢山あることをゲームをしながら学習しました。

学級目標を筆で書いていたり、新聞紙なぞなぞゲームをしたりして過ごしました。

芽が出たひまわりの色や形、大きさに気をつけながら観察をしました

読書の時間に見つけたレクリエーションの本に書いてあった新聞紙ゲームを中休みに行いました
「みんなでやろう！」と声をかけて楽しい時間を過ごしました。

「大変だあー！」中休みに水やりに来た子が教室のみんなに教えてくれました。
立派な芽が出ました。

自分の考えを伝えています。友達の意見に付け足しや新たな意見を述べながら授業が進みます。

国語科「もっと知りたい、友だちのこと」では友達のお話に質問をして話を引き出すことをします。今日は1回目でした。

自分が植えた種がどうなっているか確認しています。

地図を見て川の名前や交通の様子をまとめました。

バトンパスがどんどんスムーズになってきました。